
こんなお子さんは
いませんか?
以下、作成中です。
• 書くことが好きで、気づくと長時間書いている
• 集中すると周りの音が気にならなくなる
• 結果よりも「書く時間」そのものを楽しんでいる
• もっと練習したい、と自分から言う
• 表現することに強いこだわりがある
■表現の庭について
子どもたちの中には、
目立たず、困っているようにも見えないけど、内側ではずっと動き続けている子がいます。
表現の庭は、
そんな子どもたちが、表現に没頭できる場として生まれました。
通常クラス(山のクラス)とは異なる
「向き合い方の質」を大切にした学びの場として設けています。
■ 表現の庭の特徴
| ・少人数制(約5〜8名) |
| ・90分間のゆったりとした稽古 |
| ・段級位制は他クラスと同様に導入 |
| ・年齢は子どもクラス対象 |
※ 技術や段級位による選抜は行いません。
■ 体験期間について
表現の庭では、
ご希望の方に体験期間(2〜3回) を設けています。
体験期間は、
「続ける・続けない」を判断するための時間であり、合否や評価を行うものではありません。
お子さまご本人を含め、この時間が合っているかどうかを、落ち着いて感じていただければと思います。
■体験実施日時
・月曜日 4週目 16:00〜17:30(90分)
・2〜3回
※ 体験期間中のお月謝・詳細については、個別にご案内いたします。
■ こんなお子さまに
・書くことが好き
・一人で黙々と取り組む時間が苦にならない
・集中すると周囲が気にならなくなる
・結果よりも過程に興味がある
・画仙紙で書くことに惹かれる
※ 上記に当てはまらなくても、 ご興味があれば体験は可能です。
■ 実施日時
【曜日】月曜日の4週目
【時間】16:00〜17:30
【場所】元住吉習字教室
■ 表現の庭|よくあるご質問(Q&A)
Q1.ギフテッド向けのクラスですか?
A.いいえ、特定の才能や特性を基準にしたクラスではありません。
表現の庭は、「うまい」「早い」「特別」といった評価を目的としたクラスではありません。
自分の内側と向き合い、表現する時間そのものを大切にしています。
結果として集中力の高い子や、表現への感度が高い子が集まることはありますが、
選抜や能力による参加条件は設けていません。
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Q2.発達障害・特別支援級の子でも参加できますか?
A.医療的・教育的支援を目的としたクラスではありませんが、体験の上でご相談をお受けしています。
表現の庭は、静かな時間を共有しながら進むクラスです。
そのため、
・一定時間、落ち着いて過ごせること
・集団の中で最低限のルールが守れること
を大切にしています。
体験期間を通して、お子さま本人にとって無理のない時間かどうかを一緒に確認させていただきます。
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Q3.他の書道クラスと何が違うのですか?
A.「上達」よりも「向き合う時間」を大切にしている点です。
段級位制度は他のクラスと同様に取り入れていますが、
表現の庭では、結果を急がず、書く過程や感覚を味わうことを重視しています。
正解を探すよりも、自分なりの表現を探す時間。
教室全体の呼吸が、少し深くなるような場を目指しています。
■ お申し込み・お問い合わせ
表現の庭は、静かに、ゆっくりと育てていきたい時間です。
必要な方に、必要なタイミングで届くことを願っています。
※現在こちらのフォームからの募集は行っておりません。募集開始まで今しばらくお待ちください。
元住吉習字教室 華月
熊坂